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| スクール・ミッション | 学校教育目標 |
|---|---|
| 地域の未来を担う創造力・実践力に満ちた人材の育成 | 豊かな自然の中で、意欲的に学び、自他を尊重し、健やかに生きる人間を育てる １「自主」 自ら積極的に行動する心を養う ２「精励」 ねばり強く努力する心を養う ３「和協」 自他の望ましい朋友の心を養う |
| グラデュエーション・ポリシー | カリキュラム・ポリシー | アドミッション・ポリシー |
|---|---|---|
| ① 個性を尊重し、自我を確立する自己統制力 ② 粘り強く創造性豊かな人間の育成と未来を切り拓く強い力 ③ 自他の人格を認め、広い心と協調性を養い、地域社会とともに国際社会を生きる力 |
① 基礎的・基本的な知識・技能の習得と、思考力・判断力・表現力等の育成を図る教育課程の編成・実施 ② 生徒一人一人の自己実現を支援し、知徳体のバランスがとれた教育課程の編成・実施 ③ 町立高校の特色を踏まえた魅力ある教育課程の編成・実施 |
① 基本的な生活習慣が確立され、高校生活を前向きに送ろうとする意志を持った生徒 ② 目的意識を持ち、発展的な学習に取り組み、夢に向かって挑戦しようとする生徒 ③ 地域との交流・学校行事・部活動等に積極的に参加し、自分を高めようとする生徒 |
| 目 指 す 学 校 | 目 指 す 生 徒 | 目 指 す 教 員 |
|---|---|---|
| ○ 生徒・保護者・地域から信頼され、特色ある教育成果を地域に還元できる学校 ○ 学校に集う全ての人間が支え合いながら、生徒一人一人が主役として輝く学校 ○ 自己の進路目標を定め、実現への努力を支え、応える学校 |
○ 自らの意思をもって主体的・積極的に活動する生徒（自主） ○ 言動に責任を持ち、粘り強く努力することによって自己肯定感を高める生徒（精励） ○ 自分とは異なる他者への想像力を働かせ、多様性を尊重する生徒（和協） |
○使命感・倫理観・深い教育的愛情を持ち、協働して取り組む教員 ○ 指導力や専門性の向上に主体的に取り組み、魅力ある学校づくりに取り組む教員 ○ 地域貢献を念頭に、地域等と連携・協働しながら、課題解決に取り組む教員 |
